Adaptación, juegos y aprendizajes, tres
palabras que resumen el espíritu de lo que significó el Programa para todos los
niños y niñas que participaron de esta rica experiencia.
Se construyeron y propiciaron espacios que
apostaron a la creatividad, en un marco donde lo lúdico y recreativo dio lugar
a las diferentes propuestas pedagógicas.
Se focalizó la intervención en Primer Ciclo
teniendo en cuenta la EIT y el Protocolo de Seguimiento, posibilitando
actividades en talleres de títeres, ajedrez,
expresión plástica y corporal,
entre otros, lo que se sumó a las actividades académicas propuestas por
la Dirección y los docentes.
Se promovieron hábitos saludables y se fomentaron diferentes dinámicas en torno
al cuidado del medio ambiente y la construcción de una convivencia armónica,
reforzando los vínculos con el entorno contextual del niño, la familia y la
comunidad.
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